用结果呈现《在规划上的责任》!并由此引领出《像伟人一样“总结”》——在“宏微观结合”中完成《支撑变革的“网站建设”》发表时间:2024-06-05 14:53
2)身边人的不会——DM老师的不会,(王老师选定的人) 3)更多成员的不会——团队其他成员的不会。(王老师选定的人) 罗列上述的内容,就是使《不会》成组!也就是描绘出《“反”系统》——让自己越来越熟悉“环境”:与“不会”相处的“大环境”! 在这个基础上,需要在《因为坚定,所以越来越放松》的状态下,看见清楚自己对大环境的“情感”,及其表达方式: 为加快大家的相关创作,并使各自的创作“方便融合为直接的网站内容”,我先“漏屁股”!——写出我“不会”的:希望可以成为《靶子》! 下一篇笃信为“不会”赋能
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