对他人，不再攻击！对自己，不再消耗！

【故事不同，原因相通】

故事1讲的是母亲在休息日，在工作群中接收到领导提出的新要求，认为“没有用”，认为“只是在喊口号”，于是向身边人抱怨……

在被提醒说：“领导有领导必须做的内容，有必须反复讲的内容”之后，情绪进一步失控，甚至放大自己的各种想象，形成对身边人的“人身攻击”。

故事2讲的是上高中的孩子在和亲人打麻将的过程中，因为情绪失控瘫坐在地上……出来的理由是：“我几次做的大牌，都被别人截胡了。”

周围的亲人看到的只是男生的情绪失控，都可以瞬间“讲出相关的道理”……不仅无力对照出自己在这一刻的“情绪失控”，甚至还莫名其妙坚信——自己的“情绪失控”，是在帮助男生摆脱这一刻的“情绪失控”。

故事3讲的是13岁的儿子向父母郑重承诺：“我每天都会做几件有意义的事情。我不是简单说说，我是郑重承诺！”

承诺之后几小时，沉浸在手机游戏中的儿子，面对父母的提醒，便很轻易放弃了，直接说：“我做不到！”

看似不一样的故事，合并后呈现的是“最大的问题即最大的机会”——期待别人给自己承诺，自己对自己有同样的期待吗？瞬间能找出他人的不正确并努力纠正，自己对自己有相同的敏感和纠正的勇气吗？

面对两者之间的碰撞所造成的情绪波动很“矛盾”：用自己的“负面情绪”帮助他人“摆脱负面情绪”……

如果可以“弄不清发生了什么”，如果可以“理解和接收善意”。如果看清楚背后的原因，都和“三观”有关……就可以解决大多数的问题，就可以创造很多期待中的机会！

【日常互动中的“三观”】

“三观”对于每个人都及其重要！如何探索或讨论“三观”？

毕竟，一个人独自探索自己的“三观”，不容易。好朋友之间讨论“三观”，也不容易。甚至亲自之间围绕“三观”进行互动，依然不容易！

所谓“润物细无声”，就是在日常互动中，让“三观”发挥越来越大的作用，但又不被直接讲出来。

下面的内容就是该小微企业在网站建设过程中的真实的互动。

一、在组内互动中，做好“动员”

在各类《不会》之间建立关联性

二、当事人的不会

三、当事人眼中的“身边榜样的不会”

四、当事人眼中的“其他成员的不会”

五、使《不会》成组！不断优化各类“不会”之间的《整体认知》

成为先行者、突破者

六、罗列即立场（在反复罗列中调整立场、坚定立场）

七、认知和转化“看得清活看不清的杂念”——享受“罗列”的状态，用好“罗列”的力量

八、自然而然的“流淌”——肉感非逻辑对逻辑的“决定作用”

       九、随时随地调整重要度排序，就是不断优化认知——改写第一反应：改变情感

       十、附录：创作本文过程中的“辅助线”